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【美德少年】陜西銅川市宜君縣城關第一小學郭天澤

時間:2019-04-24 22:13:27   來源:陜西文明網   作者:

  他品學兼優、志存高遠,他遵德守禮、樂于助人,他孝老愛親、熱心公益,他是老師的好助手、同學的好伙伴、家長的好孩子、社會的好少年,他就是宜君縣城關第一小學五年級(三)班學生—郭天澤。

  在山城宜君,有一個“小有名氣”的好少年。他品學兼優、遵德守禮、樂于助人,他是老師的好助手、同學的好伙伴、家長的好孩子、社會的好少年,他就是宜君縣城關第一小學五年級(三)班學生—郭天澤。

  老師的好助手。郭天澤同學從一年級開始擔任班干部,他組織協調能力好,集體榮譽感強,總能幫助班主任老師將班級管理地秩序井然。擔任體育委員期間,他聲音洪亮、姿勢規整,帶領全班同學屢次獲得全校隊列隊形、體操比賽第一名;擔任學習委員期間,他學習成績一直位居全年級前列,用自己優異的成績為全班同學帶頭示范,同時帶領同學認真完成作業、積極踴躍發言,學校公開課每次必選他們班;擔任班長期間,他積極發揮自己多才多藝特長,帶領同學在全校舉辦的知識競賽、演講賽、手工作品大賽等各類活動中屢獲佳績。為了班級體操比賽取得好成績,他喊啞了嗓子排隊形、練口號;為了出好黑板報,他冒著風雪天不亮就往學校趕;為了排好課本劇,他發燒帶病參加排練但他從來不叫苦,他用自己強烈的集體榮譽感和頑強的拼搏精神,帶領全班同學一次又一次為班級贏得了榮譽。歷任班主任都很信賴他,都樂意將班集體活動交給他負責組織,親切地稱他“小助手”。

  同學的好伙伴。郭天澤同學胸襟開闊、樂于助人,在同學中享有較高的聲譽。為了先進帶后進,老師每學期都會將學習成績較差的同學排給他坐同桌,他堅持每天耐心輔導同桌作業、監督同桌看書學習、積極給同桌分享學習方法,為了鼓勵同桌的每一點進步,他經常從家里帶去各類學習用具作為“小獎品”,獎勵同桌,學期末,同桌考試成績終于告別了不及格,他比自己得了第一名還高興。他還與貧困家庭學生建立了結對幫扶關系,在學習和生活上盡己所能為結對幫扶同學排憂解難,幫助同學克服思想障礙,給同學贈送書籍、學習用具和衣物,促使貧困家庭學生與大家一起快樂成長。班級群里邊每次有同學請教問題,他都會第一時間向求助同學細心講解。他和同學關系融洽,從不計較個人得失。班干部選舉,他當選班長,還當選了體育委員,看到同學落選悶悶不樂的樣子,他主動找老師辭去體育委員,并建議那位同學擔任。同學們日常無論是學習上的問題,還是生活上的困難,他都會及時地伸出援手幫助同學,同學們都喜歡叫他“好朋友”。

  家長的好孩子。郭天澤同學尊敬長輩,勤勞懂事,從不讓父母費心。爸爸工作不在身邊,媽媽單位工作又比較忙,別的孩子上學放學還讓家長接送的時候,他就獨自來往了。每天放學,他都會一個人回家,獨立完成作業,然后幫媽媽做一些力所能及的家務活。他從小勤儉節約,從不亂花一分錢,父母給的零花錢,他都會全部積攢下來,買一些必須的文具和書籍。他總是不斷地往家里拿回獎狀和榮譽證書,用自己的成績回報父母的養育之恩,家里人都高興地說他是“小大人”。

  社會的好少年。郭天澤同學始終能以社會主義核心價值觀24字和《中小學生日常行為規范》嚴格要求自己,時時處處注意自己的一言一行,時刻保持優良作風和習慣。他愛好廣泛,主持、演講、朗誦、繪畫、器樂演奏樣樣精通,他經常代表班級、學校及宜君縣參加各級舉辦的演出及比賽活動,均取得了優異的成績。他崇拜革命先烈,積極傳承紅色基因,經常給同學們講述紅色故事,近兩年,先后在全市“堅定文化自信 講好銅川故事”朗讀藝術大賽、“傳承紅色基因爭做時代新人”演講賽以及宜君縣學習《梁家河》讀后感征文大賽等活動中取得優異成績。他積極參加各類社會公益活動,踴躍為災區困難學生捐款捐物。他遵守社會公德,待人接物文明禮貌,誠實守信,是叔叔阿姨眼中的“好孩子”。

  郭天澤的房間里,各種獎狀、獎牌、榮譽證書琳瑯滿目,上小學五年以來,他連年被評為“三好學生”“優秀班干部”,先后榮獲全省、全市少兒科幻畫大賽一等獎、第十屆“大中華杯”全球華語大賽二等獎等榮譽。

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